Choose a langage

En el congreso de la comisión inter IREM del 20/05/2016, Monique Gironce presentó una comunicación sobre DGPad.

Esta comunicación, dedicada a Blockly en DGPad se basó en una secuencia pedagógica autónoma, consultable en línea.

El descubrimiento y el aprendizaje se hacen por medio de actividades prácticas:

  • representación dinámica del diagrama de barras de un experimento aleatorio (cara o sello)
  • programas de cálculo
  • modelación de un cronómetro

Ver la secuencia pedagógica